Komórka — budowa błony, transport, organella, endosymbioza, ściana komórkowa, podziały komórkowe
matura biologa
| Term/Front | Definition/Back |
|---|---|
| 1 Trzy rzeczy widoczne pod mikroskopem TEM w komórce | Jądro, mitochondria (grzebienie), aparat Golgiego (cysterny C + pęcherzyki) |
| 2 Jak rozpoznać mitochondrium pod mikroskopem? | Wewnętrzne prążki = grzebienie mitochondrialne |
| 3 Białka peryferyjne vs integralne | Peryferyjne: zanurzone w jednej warstwie (receptory, enzymy); Integralne: przechodzą przez obie warstwy (kanały, przenośniki) |
| 4 Dyfuzja prosta vs wspomagana vs aktywny transport | Prosta: zgodnie z gradient., bez białek, bez ATP; Wspomagana: z białkami (kanały), bez ATP; Aktywny: wbrew gradient., białka + ATP |
| 5 Endocytoza vs egzocytoza | Endocytoza: wchłanianie w pęcherzyku błonowym; Egzocytoza: wydzielanie (udział aparatu Golgiego) |
| 6 Pinocytoza vs fagocytoza | Pinocytoza: wchłanianie cieczy; Fagocytoza: wchłanianie ciała stałego |
| 7 Skąd pochodzi rRNA i gdzie formują się rybosomy? | rRNA transkrybowane z DNA w jąderku → kompleksy z białkami opuszczają jądro → podjednostki formują się w cytozolu |
| 8 Trzy dowody na endosymbiozę mitochondriów/plastydów | 1) koliste DNA bez histonów 2) rybosomy 70S 3) dwie błony (bakteria + pęcherzyk fagocytarny) |
| 9 Apoptoza vs nekroza | Apoptoza: fizjologiczna (genetycznie zaprogramowana); Nekroza: patologiczna (uszkodzenie zewnętrzne) |
| 10 Różnica mejoza I vs mitoza w profazie | Mejoza I: crossing-over i tworzenie bivalentów (pary chromosomów homologicznych) |
| 11 Zmiany liczby C w cyklu komórkowym | G1: 2C; S: rośnie do 4C; G2: 4C; podział: wraca do 2C (liczba n nie zmienia się przy mitozie) |
| 12 Nić wiodąca vs opóźniona w replikacji | Wiodąca: synteza ciągła (3'→5' matryca); Opóźniona: synteza nieciągła, wiele primerów, fragmenty Okazaki |
NOTIFYWORD MOBILE APP
Learn this set in the mobile app
Use the website to preview, create and edit flashcards. Use the mobile app for AutoLearn, reviews and quizzes.
- AutoLearn reads the front first, then the back
- Learn while listening to your own music
- Set languages, voices, pace and pauses
CREATE FLASHCARDS WITH ANY AI
From an idea to a ready set in minutes
Use ChatGPT or another AI tool. Paste the finished list into a new or existing set, check the preview and import the set into the app.
- 1Copy the prompt and fill in the topic, language, level and number of cards.
- 2Paste the AI response into text import. One line is one flashcard.
- 3Save the set, then open it in the mobile app.
Create [NUMBER] flashcards about [TOPIC].
Language: [LANGUAGE]. Level: [LEVEL].
Return only the finished flashcard list in this exact format:
front - back
Put one flashcard on each line. Use one dash to separate the two sides. Do not add numbering, bullets, tables, headings, code blocks, blank lines, an introduction, or a summary.
READY-TO-IMPORT LIST
Flashcard list format for import
Copy the complete list and paste it into text import. Each line will become one flashcard in the app.
cell - the basic unit of life nucleus - stores genetic material mitochondrion - produces energy for the cell
hello - hola thank you - gracias I need some help - Necesito ayuda Where is the station? - ¿Dónde está la estación?
MORE WAYS TO CREATE FLASHCARDS
Examples in English
See more practical examples
Open the English guide with ready prompts and step-by-step examples.